Het nieuwste nummer (oktobernummer)

Het oktobernummer heeft als thema ‘De leraar als identificatiefiguur. Over een voorbeeld zijn en hét Voorbeeld volgen’. Ds. S. Maljaars begint zijn mediatie als volgt: ‘Woorden wekken, voorbeelden trekken. Een bekend gezegde met een diepe inhoud. Het heeft te maken met onze uitstraling naar buiten toe. Wat gaat er van mij uit? Ben ik een voorbeeld als juf of meester, als docent of leidinggevende op school?’ De redactie spreekt met prof. dr. W. van Vlastuin over zijn nieuwe boek ‘Voor hart en hoofd. Een essay over Christus-identiteit in het onderwijs.’ ‘Alle huidige ontwikkelingen brengen ons tot de vraag: waar staan we voor? Hoe vertolken we een geestelijk perspectief in het onderwijs?’ Tegelijk bemoedigt Van Vlastuin de leerkrachten anno 2019: ‘Het is juist bevrijdend als je docent bent vanuit het Evangelie.’ Louisa van Hell uit Kampen ziet haar wiskundeleraar, Jan Vandermeer, als een voorbeeld. Redacteur Gertrude de Wildt-Brouwer spreekt met hen beiden, evenzo met Marnix Nelemans en zijn oud-muziekdocent Cornelis van Dis. Marnix: ‘Dat ik nu in Rotterdam aan het conservatorium de opleiding voor muziekdocent doe, komt vooral door zijn goede voorbeeld.’ Ons derde thema-artikel bespreekt het prachtige sonnet ‘Biecht’ van Ida Gerhardt. Leo Kosten, auteur van het toelichtende boekje ‘Sonnetten van een leraar’, geeft er een toelichting op.